优秀的青年干部无法脱颖而出，中层管理干部年龄老化，未来“一院两区”规划面临的人才需求……这些干部人才队伍短板将制约省儿童医院发展前景。为此，2020年4月，该院党委研究决定，在医院实施青年人才“双培养”工作计划（政治理论培养，业务能力培养），通过“优选、精培、严管、厚爱”等一系列举措，打通优秀人才成长通道，加大青年人才培养力度，建立一支“素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理”的高素质青年人才队伍。

精准把准人才需求脉搏 注入培养动力

该院党委制定出台了《江西省儿童医院青年人才“双培养”实施方案》，成立青年人才“双培养”工作领导小组。在全院范围内选拔一批具有发展潜力的优秀青年，以3年为一周期实施“双培养”，通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式，提高青年人才思想政治、业务能力、管理协调能力，培养青年人才成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量。

“双培养”对象的报名条件为年龄在40岁以下，具有研究生（含）以上学历的青年业务骨干、党务干部、科室管理人员，以及在扶贫、支农、科研、医疗新技术、新项目方面有突出表现的优秀青年。方案出台伊始，吸引了全院具备条件的160余名青年报名申请。

“双培养”学习班设立了班主任、辅导员、班委，将确定的40名学员分成四个学习小组，采取班级公共课程和小组个性化学习的模式进行培养。学习班每个学员均建立了成长档案，由专人负责学分及学员档案管理记录在案，并开发了课程登记模块的手机APP和考核登记信息系统录入每位学员的的学习、培训、临床及科研活动。

学习班政治理论学习突出对青年人才政治建设、党性教育和素质培养，切实加强对新时期党的创新理论的学习。业务能力培养针对不同专业及岗位青年人才实行精准培养，以导师制形式，制定个性化培养计划及考核目标，学分制考核，采取医院辅助型培养、学员互助型培养、导师传帮带型培养结合，集中学习和外出学习进修相结合，对学员能力进行全面提升。

激活人才队伍一池“活水”培养硬核本领

搭建学习与交流平台，提升学员理论与专业技术水平。“双培养”工作自2020年5月开班以来，院党委为“双培养”工作提供了充足的人员和经费保障，根据安排培训班开展了十九届四中全会理论辅导、《民法典》讲座等政治理论辅导课，举办了英语课程、科研训练课程40余次，各学习小组结合小组学术专业特点，每月开展精彩的小组科研讨论1-2次。学员广泛依托医院各类学习班、专业特点开展临床专业技术学习及病例讨论，提升了学员的临床技术水平。

据统计，“双培班”学员共获各级纵向科研课题立项63项，包括：国家自然科学基金课题立项3项，其中学员张守华立项国家自然科学基金课题2项；省科技厅课题立项9项；省卫健委课题立项46项；省中医药管理局课题立项5项。同时积极将科研成果应用于临床，“双培班”学员开展新技术、新项目共计 9项。学员樊玮参与的科研项目“微创技术在新生儿先天性消化道畸形诊治中的运用”获江西省科技进步一等奖。

40名“双培班”学员均为医院各部门的青年骨干力量，是党的事业的未来和希望。院党委把这些青年人才列为后备干部，加大政治上的关心和培养，在入党和提拔方面优先考虑。在院党委的正确引导下，这些高学历、高职称的人员纷纷向党组织靠拢，2020年“双培班”发展中共预备党员3人，已被列为入党积极分子2人，递交入党申请的 2人。2020年，院党委经慎重培养考察，提拔“双培班”学员正科级干部1人，副科级干部9人，科室秘书6人，在医院建立了一支素质高、数量足、结构合理、年轻优秀、能够担当的干部队伍，为医院各项事业高质量发展注入了源头活水。

（文/张萍   戴辉娟）