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简报14

发布时间:2011-09-22来源:江西省儿童医院-热点专题
加强交流拓展空间提升能力
  为推进医院又好又快发展进程,进一步提升医疗服务能力,近日,罗佑吾院长带领班子成员及相关职能部门负责人访问了复旦大学附属儿科医院。期间,访问组认真考察了儿科医院的规划、布局、建设,就加强医院管理进行了广泛交流。双方经过认真协商,就两院间协作达成共识:在未来2年内我院分批组织临床科主任赴复旦大学附属儿科医院进行培训,重点学习儿科医院先进的科室管理理念和急救专业技能,进一步提升科主任的科室管理能力,拓展知识面,强化急救应急能力。此举也是我院创新继续教育采取的新举措,拓展了继续教育的形式及内涵。
  据悉,我院第一批接受培训的科主任已抵达上海并开始培训。
 
 
新二病加强对患儿及家属的健康教育
  “小朋友,阿姨告诉你,手足口病是由肠道病毒引起的传染病,要防止病从口入,必须做到饭前便后、外出玩耍后都要用肥皂或洗手液洗手,而且一定要像我这样洗哦……”
  这是发生在新二病房开展健康教育,医护人员向小患者及家属传授规范洗手方法的场景。只见在医务人员的指导下,患儿及家属们一个个都听的那么认真,看得那么仔细,比划的那么有模有样,大家都在积极地学习预防疾病从口入的知识和方法。该科医务人员说,给患儿治疗疾病的同时,告诉家长如何帮助孩子预防疾病,如何保持健康体魄,才能把抗击病魔的防线拉前,才能把预防为主的治疗方针落在实处。为此,新二病房的医护人员尽管平常的医疗护理工作已经很忙碌,但仍然坚持定期给患儿及家属进行健康教育,教授一些科学育儿、预防疾病的方法,让患儿在医院治好了病的同时,家属也学到了家庭护理和预防疾病的方法,受到患儿及家属的欢迎与好评。
 
 
 
  外五科病情交班上墙
  走进新生儿外科病房,墙上挂着的一块标记有数字、文字、符号的小白板惹人注目。这是做什么用的呢?
  原来这是该科医务人员们用于记录住院患儿的特殊情况设立的。每天,他们都将病房里有发热、呕吐、术后3天、做特殊检查及治疗等患儿的资料标记在上面,使当班医务人员能够及时了解病房特殊患儿病情变化的情况,对需要重点观察的患儿有针对性地进行诊察、治疗与护理,有效提高医疗质量,确保医疗安全。
(编辑:admin)
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