为加强儿科师资队伍建设，提升临床教师的教学能力与职业素养，12月2日，江西省儿童医院教学培训中心举办“临床教师教学能力提升”专题培训，院领导熊员焕出席开班仪式并致辞。

熊员焕表示，加强临床教师教学能力培养，对推动儿科医学教育传承、提升临床带教质量具有重要意义。他希望教师们能将临床经验转化为教学资源，为培养下一代儿科人才贡献力量。

培训特邀南昌大学资深教育专家许祥云教授以《教学改革课题申报》为题行专题讲座，内容紧密围绕临床教学实际，系统讲解了教改课题的设计思路、申报要点与实施路径，为临床教师参与教学研究、申报教改项目提供了切实指导。清华大学学堂在线高级培训师张利楠以《人工智能赋能高等教育教学改革》为题，介绍了前沿技术在教育中的应用，聚焦教学创新与实践能力提升，拓展了临床教师的教学视野。

随后教学培训中心教师团队分别展示了2024年第一届住院医师规范化培训指导医师教学能力竞赛技能教学赛道获奖作品《腰椎穿刺术》的说课、参赛教案编写、技能教学示范和参赛PPT的制作技巧，呈现了系统化、规范化、结构化团队合作参与教学的模型典范。

本次培训针对性强、内容务实，既注重教学理论与方法的传授，也强调临床教学技能的实操转化，受到了参训教师的广泛好评，来自临床教学骨干、转岗医师及住培导师等100 余人参训。

                                                                                        来源：教学培训中心