近日，江西省儿童医院情境模拟教学师资团队打破传统教学壁垒，将住院医师规范化培训核心课程《过敏性休克急救培训》直接“搬”进急诊抢救室，实践前沿原位医学模拟教学模式。

该模式通过还原真实临床场景与病例，利用现有医疗空间设备创造高仿真应急情境，帮助医护人员在安全可控环境中提升临床应变与协作能力。

本次培训项目由江西省儿童医院急诊医学科资深医师与临床技能培训中心专职教师设计实施。培训由8名住培医师作为核心学员全程参与，另有超40名住培医师现场观摩学习。导师团队全程规范化推进，精准解析急救流程中的重点难点，及时纠正操作偏差，充分展现了医院模拟师资队伍的专业素养与指导水平。

据悉，该项目设计实施团队曾参加复旦大学儿科医院TTT项目培训。此次原位医学模拟教学模式，形式新颖、参与深入、效果显著，让住培医师在真实场景中切实锻炼了临床处置与团队协作能力，不仅有效提升了医护人员的实战经验，也为医院医疗质量的提高与高质量发展注入了新动力。

                                                                                         来源：教学培训中心   万秋清